Splendid General English

Nasza główna ścieżka - w bardzo małej grupie i z mówieniem od pierwszego treningu

Splendid to program treningów językowych, a Question House jest jego oficjalnym punktem w Namysłowie - jednym z zaznaczonych na mapie placówek Splendid w Polsce. Prowadzimy go trzeci rok: sześć osób w grupie, stały nauczyciel, praktyka między treningami i nauka ułożona wokół tego, co realnie masz do powiedzenia.

Kurs w skrócie

Dla kogo i na jakich warunkach

Wszystko, co trzeba wiedzieć przed zapisem, w jednym miejscu.

Program
Splendid General English - oficjalny punkt w Namysłowie
Splendid to program treningów językowych prowadzony w wielu miejscach w Polsce. Question House jest jego oficjalną placówką w Namysłowie, a treningi prowadzi Wioletta Jeziorska-Borczyk.
Dla kogo
Młodzież i dorośli
Także jeśli zaczynasz od podstaw albo wracasz do angielskiego po kilku latach przerwy. Grupę dobieramy tak, żeby poziomy w niej realnie do siebie pasowały.
Poziom
A1 - C2
Nie musisz go znać przed pierwszym kontaktem. Jeśli angielski już kiedyś był, zaczynamy od testu poziomującego, a potem rozmawiamy - dopiero razem pokazują, gdzie jesteś.
Grupa
Maksymalnie 6 osób
To jest granica, powyżej której przestaje starczać czasu, żeby każdy zdążył odezwać się na każdym treningu. Dlatego jej nie przekraczamy.
Forma
Treningi stacjonarne w Question House
Stały nauczyciel przez cały kurs. Siadamy tak, żeby wszyscy się widzieli - to nie jest sala z rzędami ławek.
Między treningami
Platforma i aplikacja
Dodatkowe nagrania, ćwiczenia, teksty i praktyka - ćwiczenia można wykonywać wielokrotnie. W dzienniku EduSky widać, co było realizowane na treningu, więc materiał da się przepracować samodzielnie także po nieobecności.
SELF CHECK
Po każdych 5 treningach
Najpierw wspólnie na treningu - żebyś zobaczył, co już potrafisz, a nauczyciel mógł sprawdzić, czy grupa jest "on the same page". Potem możesz powtórzyć SELF CHECK na platformie i sprawdzić, co rzeczywiście zostało utrwalone.

Czym się różni

Splendid General English a zwykły kurs językowy

Różnicy nie da się opisać hasłem, więc opisujemy ją zachowaniami. To są konkretne rzeczy, które robimy i których nie robimy.

Porozmawiajmy o Twoim kursie
01

Sześć osób, nie dwanaście

Im mniejsza grupa, tym więcej czasu na osobę - i tym trudniej przesiedzieć trening w milczeniu. Przy sześciu osobach każdy realnie dochodzi do głosu, a nauczyciel zdąży usłyszeć każdego.

02

Nie poprawiamy każdego błędu w trakcie wypowiedzi

Jeśli błąd nie blokuje komunikacji, nauczyciel go zapisuje i wraca do niego po tym, jak skończysz mówić. Błąd ma dawać informację, co warto jeszcze przećwiczyć, a nie przerywać rozmowę w połowie zdania.

03

Praktyka między treningami

Kurs nie kończy się na sali. Platforma i aplikacja dają dodatkowe nagrania, ćwiczenia i teksty, które można przerabiać wielokrotnie - również wtedy, gdy nie udało się dotrzeć na trening.

04

SELF CHECK co pięć treningów

Postęp ma być czymś, co zauważasz, a nie czymś, o czym po kilku miesiącach mówi Ci nauczyciel. Dlatego co pięć treningów wracamy do tego, co już potrafisz - najpierw wspólnie, potem samodzielnie na platformie.

05

Materiał wynika z Twojego życia, nie z rozdziału

Podręcznik jest narzędziem, nie programem. Jeśli za dwa tygodnie masz rozmowę o pracę albo lecisz na lotnisko w Manchesterze, przerabiamy to, a nie kolejną jednostkę z książki.

06

Nie chodzi o to, żeby zawsze było łatwo. Chodzi o to, żeby można było próbować

Czasem odpowiesz przy grupie, podejdziesz do tablicy albo dostaniesz pytanie, którego się nie spodziewasz - bo takie sytuacje zdarzają się później poza salą. Różnica polega na tym, jak przez nie przechodzimy: bez zawstydzania i oceniania, z prawem do pomyłki, drugiego podejścia i podpowiedzi.

07

Stały nauczyciel przez cały kurs

Ta sama osoba przez cały rok wie, nad czym pracujesz i co Ci ostatnio wyszło. Rotacja lektorów kasuje tę wiedzę co kilka miesięcy.

08

Uczciwa rozmowa, jeśli to nie jest kurs dla Ciebie

Powiemy wprost, jeśli lepszym rozwiązaniem będzie trening indywidualny albo inny poziom - także wtedy, gdy oznacza to dla nas mniejsze zamówienie.

Model treningu

Jak może wyglądać trening

Te elementy regularnie wracają w naszych treningach, ale ich kolejność i proporcje mogą się zmieniać. Trening ma odpowiadać temu, nad czym pracuje grupa, a nie sztywnemu scenariuszowi.

  1. 01

    Wejście przez mówienie

    Zaczynamy od rozmowy, a nie od sprawdzania. Kilka minut na rozruszanie języka i na to, żeby pierwsze zdanie mieć już za sobą.

  2. 02

    Nowe w sytuacji

    Nowe słownictwo i struktury wchodzą osadzone w konkretnej sytuacji: rozmowa w kawiarni, e-mail do klienta, spór o termin. Nigdy jako sama lista.

  3. 03

    Praca w parach i w grupie

    Największa część treningu. Ćwiczysz to, co weszło, w rozmowie z drugą osobą - nauczyciel krąży, słucha i notuje, zamiast przerywać.

  4. 04

    Podsumowanie i informacja zwrotna

    Na koniec wracamy do tego, co warto poprawić, i mówimy wprost, co już działa. Bez ocen w skali szkolnej i bez zawstydzania kogokolwiek przy grupie.

Efekty i postęp

Jakie efekty i skąd wiadomo, że są

Postęp w mówieniu jest trudniejszy do zmierzenia niż wynik testu, ale nie jest niemierzalny. Sprawdzamy go w czterech miejscach.

Zapytaj o kurs
01

SELF CHECK co pięć treningów

Wspólne sprawdzenie na treningu pokazuje, co już potrafisz i czy grupa jest gotowa iść dalej. Powtórzenie SELF CHECK na platformie pokazuje, co zostało utrwalone, a nie tylko rozpoznane.

02

Ile mówisz na treningu

Prosty i uczciwy wskaźnik. Osoba, która we wrześniu powiedziała trzy zdania, a w styczniu prowadzi kilkuminutową wypowiedź, zrobiła postęp niezależnie od tego, co pokazuje test.

03

Czy radzisz sobie w nowej sytuacji

Co jakiś czas wrzucamy na treningu sytuację, której wcześniej nie ćwiczyliśmy. To jest realny sprawdzian: czy potrafisz sobie poradzić, gdy nie znasz z góry słów.

04

To, co dzieje się poza salą

Odezwanie się do obcej osoby na wyjeździe, poprowadzenie spotkania po angielsku, złapanie żartu w filmie bez napisów. To są momenty, na których naprawdę nam zależy.

Pytania o Splendid

To, o co pytacie najczęściej

Ode mnie

Najtrudniejsze nie jest nauczenie kogoś czasów. Najtrudniejsze jest doprowadzenie do tego, żeby ktoś w ogóle otworzył usta - i to jest ta część, którą kocham najbardziej.

Jeśli zastanawiasz się, czy to kurs dla Ciebie, po prostu napisz. Odpowiem osobiście i powiem szczerze, co bym zaproponowała - także wtedy, gdy odpowiedź brzmi "jeszcze nie teraz".

Wioletta Jeziorska-Borczyk

Założycielka Question House

Zapisy

Zapisz się na Splendid General English

Napisz kilka zdań o sobie i o tym, po co uczysz się angielskiego. Jeśli angielski już kiedyś był, zaczniemy od testu poziomującego, a potem porozmawiamy i dobierzemy grupę.